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一顆丹心育英才——訪“十佳教師”陳飛-盈盈彩

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                  首頁» 北石化故事

                  一顆丹心育英才——訪“十佳教師”陳飛

                    陳飛,博士,教授,碩士生導師,材料科學與工程學院院長。長期從事材料的綠色表面工程處理技術以及石墨烯複合材料制備的研究。獲得北京市高等教育教學成果獎一等獎1項及中國石油和化工教育科學研究成果三等獎1項;發表學術論文80余篇,被SCI收錄20余篇;申請國家發明專利12項,獲得國家發明專利授權4項,實用新型專利授權5項;參編專著2部,編寫教材1部。

                    學生成才的引路人            

                    陈飞授课时语言风趣幽默,认真负责,关爱同学,深受同学们的喜爱。提到 “十佳教师”,他谦虚地说:“我认为自己离十佳还有很大的距离,对于当选,我心怀感激。”他认为优秀是一种习惯,并且还是阶段性的,每个年龄段都有应该干的事情。对于学生这个年龄段的人而言就应该把学业搞好;而作为老师,则是尽可能的培养出更多优秀的学生。陈飞关心学生学习,一直鼓励学生参加学科竞赛,暑假他陪同三名学生前往西安参加2018年全国金相技能大赛。最后一场比赛的时候,细心的陈飞老师发现了学生比较紧张,陈飞老师鼓励他们:“放轻松些,不要被外界因素所干扰,做好自己就好。”经过调整,学生们迅速进入状态,比赛取得了优异成绩。学生赛后谈到:“陈老师真得很暖心,当时给了我们很大鼓励”。

                    教師這個職業講究良心,不僅要對得起自己,更要對一個個渴求知識的學生們負責。一節課只有短短的45分鍾,但是在這45分鍾的背後,陳飛往往用二到三倍甚至更多的時間來准備這門課。現在的教育技術越來越發達,但有的時候與學生間還是存在些代溝,不能很好的把握住學生們的思想,不斷的更新自己的教學方式是他一直在做的且會堅持下去的工作。作爲班主任的他,對學生要求非常嚴格,其中之一就是實現零挂科。一旦有人挂科,陳飛老師馬上會找到學生聊一聊最近的學習問題,幫學生制定學習目標和方法。學生張小可說到:“陳老師給予我以及我們班同學的不僅僅是語言上的,更多的是內心的交流。他教給我們的是一種永不言棄的精神”。

                    學院發展的領頭人

                    陳飛不僅是優秀的教師,同時也是學院發展的領頭人。材料科學與工程學院的教師隊伍是一支規模不大但潛力巨大且朝氣蓬勃的團隊。學院現有教職員工41人,其中教授9人,副教授12人,講師16人,平均年齡43歲,具有出國留學經曆的教師占90%。具有博士學位的教師比例達到80%。其中,中青年骨幹多,教師年齡結構合理;博士多,學曆高;教學第一線的多,教師教學積極性高;擔任本科班主任、優秀學生導師的多。院系始終堅持“事業引人、環境育人、感情留人”的原則,爲現有教師營造良好的人際關系和優良的學術生態環境。在陳飛的帶領下積極認真的落實學校相關的教師培養政策,讓每一位教師都能感受到自己在教育事業中的重要作用。

                    学院长期实施“全程导师制”,坚持立德树人,突出科教融合,重视产学研用。通过培养学生的创新能力和实践能力实现专业培养目标与校企协同育人,大力推进工程教育认证、字母记分制、平均学分绩点(GPA)综合评价指标、大类招生等人才培養模式改革。40年来,材料学院已为国家输送本科、硕士毕业生2500余名,本科生的就业率保持在97%以上,考研率在15%左右;研究生就业率达到100%。材料学院实施本科生大类招生,每年为国家培养高素质应用型本科人才150余人,硕士研究生30余人。一大批毕业生成长为国内外大中型企业的高层管理人员和技术管理骨干,1名校友获得国家“五一劳动奖章”。材料学院目前拥有国家级工程实践教育中心1个和北京市校外人才培養基地1个,并与30多家企业建立了校企协同育人的合作关系,为人才培養提供了平台支撑。

                    陈飞一直关注学院的文化建设,致力于打造材料学院的文化品牌。他大力支持学院分团委、学生会组织丰富多彩的校園文化活動,希望通过活动提高学生的综合素质。材料学院虽然学生人数少但在足球、篮球、排球三大球的比赛中都曾拿过全校冠军。每年材料学院都会举办科技文化节、社团文化节、宿舍文化节、辩论赛、演讲比赛、五四合唱、迎新晚会、毕业晚会、十佳歌手选拔等各类活动。

                    陳飛相信“眼下的人才必將是天下的人才”,以身作則爲學生樹立榜樣,在做“四有”好老師的路上和學生共同進步,爲學校立德樹人、鑄魂培根工作貢獻自己的力量!

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